EIXO 3 ATIVIDADE 3.1 MAPA CONCEITUAL

EIXO 3 APRESENTAÇÃO PROJETO CORAL - Atividade 3.3

PROJETO CORAL

EJA MARIA DA GLORIA DE ALMEIDA AMIRAT

UNIDADE I

Autora: Profª Célia Regina Caetano

       O texto é um relato da experiência do desenvolvimento do Projeto Coral do Ensino de Jovens e Adultos, Maria da Glória I, localizado a Rua Domingos Fernandes Itu-SP.

       A escola recebeu o Projeto, que foi desenvolvido no ano de 2010, pelos alunos da Sala de Alfabetização.

       O Projeto Coral foi elaborado pela professora de Educação Física Célia  Regina Caetano, e tendo como Regente Carlos Roberto da Silva, ambos funcionários da escola. O projeto tem enfoque social, cultural e pedagógico.

OBJETIVO GERAL:

·              Estimular desenvolvimento da autoestima

·              Cultivar respeito entre colegas com trabalho em equipe

·              Dispor de mais um meio de inserção na sociedade

·              Despertar o interesse pela música

·              Aperfeiçoar a expressividade dos jovens e adultos.

E

E   Ensaio do Coral: Os alunos ensaiando atentamente ao comando do Regente....

E    Ensaio Geral:

      Os alunos foram se envolvendo com a música e as vozes foram se ajustando...... 

Dia da apresentação 

Chegou o tão esperado dia da apresentação.... Casa Cheia

PROTAGONISMO JUVENIL

O publico se emocinou com a belissima apresentação.....

Apresentação na Prefeitura

RESULTADO:

Minha proposta era montar um coral onde osalunos participassem de algo diferente e grande impacto perante a equipe gestora da escola, professores,funcionários e familiares, e graças a Deus isso aconteceu.

Foi observada a mudança de comportamento dos alunos melhorando a autoestima. Os alunos passaram a ser reconhecidos e convidados a cantar em eventos.

Célia Regina Caetano

ATIVIDADE 3.2 EIXO 3 TECNOLOGIA

ATIVIDADE 3.2

            Com este curso, eu tive a oportunidade de aprender novos conceitos, e até fazer uma reflexão sobre minhas aulas, e atitudes perante os alunos.

            Percebi que eu tinha que mudar a estratégia, para que a aula tivesse maior envolvimento, e participação dos alunos. Sabendo que os alunos vivem na era tecnológica, tive que mudar rapidamente, e incluir a tecnologia. O objetivo  foi alcançado  e sucesso total.

Com o protagonismo, o aluno é o elemento central da prática educativa, e o objetivo é focar e estimular os alunos em participação social, e em atividades diferentes e o professor entra como colaborador.

            Com o projeto CORAL, consegui bom resultado, e os protagonistas foram os alunos.

Célia Regina Caetano

Atividade 2.4

Análise do Projeto em Ação

PROJETO CORAL DO EJA

Escola: EJA Maria da Glória de Almeida Amirat

Profª: Célia Regina Caetano

Disciplina: Educação Física

Turma: salas de Alfabetização

Duração: todo ano

              Os alunos se envolveram tanto com os ensaios, que até melhorou o desempenho escolar e o índice de evasão escolar. Eles acreditaram tanto na capacidade de se tornarem os protagonistas que isso de fato aconteceu.

Objetivos: todos alcançados

Ações: Colaboração total dos demais alunos da escola, equipe gestora, professores e funcionários. Houve ajuda do professor Ferrari de História para edição e editoração do DVD, e de outros professores para a filmagem e fotografia.

              Fizemos uso das tecnologias integradas ao desenvolvimento do PITEC, como câmeras digitais, Filmadora, movie maker, etc.

Atitude: Houve colaboração e interação

Resultado:  A apresentação do Coral foi maravilhosa. Sucesso total, onde o protagonista foram os alunos.

Célia Regina Caetano

PROJETO CORAL

 Elaboração de projetos

              Ao analisarmos nossos alunos de alfabetização do EJA em horário de HTPC, percebemos a necessidade de se fazer algo diferente para motiva-los, e foi  ai que eu sugeri o Coral.  A ideia foi aceita, elaboramos o projeto e colocamos em prática. Os alunos já se apresentaram em várias comemorações e foi um sucesso. A partir das apresentações criou-se um elo muito grande e importante entre nossos alunos, comunidade e equipe escolar. Atingimos nosso objetivo e conseguimos fazer com que nossos alunos sentissem importantes.

              Com este coral, o envolvimento geral foi atingido e o sucesso foi total.

A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende.

Arthur Schopenhauer

PROJETO CORAL EJA MARIA DA GLÓRIA I

Professora Responsável: Célia Regina Caetano

Regente: Carlos Roberto  da Silva

Justificativa:

                     Sabe se que a linguagem da música tem estado sempre presente na vida dos seres humanos. A linguagem musical é aquilo que conseguimos conscientizar ou aprender a partir da experiência. Educar musicalmente é proporcionar ao jovem educando uma compreensão progressiva da linguagem musical, através de experimentos e consciência orientada.

                       Quando cantamos entramos em contato com a nossa musicalidade e podemos adquirir conhecimentos importantes que norteiam uma boa iniciação musical. Para cantar trabalhamos o corpo, a respiração e a voz, o que nos ajuda a desenvolver: Coordenação motora; percepção musical; afinação; memória auditiva; concentração; cultura e conseqüentemente o respeito pela diversidade.

                        Acredita-se que com a realização deste projeto pode se despertar no educando o gosto pela música e levá-los a respeitar a diversidade cultural, além de aproximar os alunos da escola.

Objetivo Geral:

- Desenvolver  o gosto pela música e aperfeiçoar a expressividade dos Jovens e Adultos do EJA.

Objetivos Específicos:

- Contenção do índice de evasão

- Despertar o gosto pela música

- Promover apresentações do coral como forma de incentivo ao educando e divulgação do trabalho realizado.

-Estreitar o vinculo com a família, unindo esforços para melhorar a qualidade de ensino aprendizagem e relação inter pessoais.

Procedimentos Metodológicos:

- Os ensaios  acontecerão em 2 aulas, uma vez por semana, divididos em:

·      Aquecimento

·      Técnica vocal

·      Ensaio do repertório

Recursos:

·      Aparelho de som

·      Pen Drive

·      Computador

·      Roupas para apresentações

·      Câmera fotográfica

·      Filmadora

Recursos Consumo:

·      Papel sulfite

·      Tinta para impressora

·      CD e DVD

Recursos Humanos

·      1 Regente

·      1 Auxiliar

·      1 funcionário para editoração

Público: Alunos das salas de Alfabetização

Duração: Todo o ano letivo

Ações:

·      Participação em atos cívicos  e  datas comemorativas

Função do Regente: exercer as funções  de regente

Função do auxiliar:

·      Fazer o elo de ligação com a direção

·       Preparar e organizar as roupas

·      Acompanhar, arrumar e organizar os alunos para os ensaios e apresentações.

“Este projeto iniciou-se em novembro  2010, com 2 apresentações em dezembro com repertórios natalinos,  emocionando a todos que assistiram e evidenciando o sucesso do  projeto .” As apresentações estão registradas e se encontram sob o poder da direção".

Célia Regina Caetano

Professora de Educação física